Jsme nezisková vzdělávací iniciativa.
Od roku 2015 otevíráme a vyvíjíme kurzy, organizujeme diskuzní setkání, navzájem se učíme a podporujeme.
Škola 21 je také živá komunita mladých lidí. Dobrovolničíme,
muzicírujeme, výletujeme...

Lektoři

se kterými se u nás můžete potkat

Jan F. Bím

Helena Kurzweilová

Martin Švihla

Jan Burian

Pavel Moric

Lukáš Langer

Jan Benda

Ridina Ahmedová

Lukáš Kučera 

Silvie Pýchová

Organizační tým

Jsme organizační tým a zároveň cílová skupina.
Děláme školu 21, protože ji sami potřebujeme.
Chceš ji tvořit s námi?

Jan Kysela, zakladatel Školy 21 - zajímá se o inovativní přístupy ve vzdělávání, holistický přístup rozvoje osobnosti, všímavou výchovu a meditace.

Zkušenosti s různými vzdělávacími systémy nabíral v Anglii, Singapuru, Španělsku, Německu a na Novém Zélandu.

Po návratu ze svých studií pomáhal s rozjezdem organizace EduFórum. Se svými spolužáky založil komunitní centrum Vila Flora. Následně začal pracovat v Institutu pro podporu inovativního vzdělávání, kde zajišťoval koordinaci projektů a spolupráci s partnerskými organizacemi. Zastupoval Institut ve SKAVU. V Duhovka Institutu, zajišťoval vzdělávání Montessori učitelů. Nyní podporuje neziskovou organizaci Pro Dialog

Půl roku strávil v klášterech na Srí Lance, v Myanmaru, Anglii a Francii.

Jarmila Bambuch Linhartová

Jaru vede lekce relaxační jógy v Yoga Karlín a těhotenskou/ženskou jógu v centru Fyziovšem. Hodiny mívá také v dejvickém studiu Arha u Lenky Štědroňské. Józe se aktivně věnuje přes 12 let. Lektorskou certifikaci získala v roce 2022 u FISAFu pod vedením MUDr. Jan Šorfa a Andrey Smékalové. Nyní se učí u Dalibora Štědroňského a Hynka Jai Sangat. Její vedení je typické jemností a individuálním přístupem. Během lekcí využívá kombinaci relaxačních dechových technik, vybraných ásan, fyzio cviků a intuitivního pohybu. Její hodiny vedou k získání dovednosti, jak navnímat svůj střed a z něho pak potřeby celého těla, zatímco mysl je zklidňována.

Marta Ptáčková - Právnička, lektorka a spoluorganizátorka Školy 21.

Martě před 6 lety improvizace doslova změnila život, díky improvizaci si Marta začala věřit, udělala si profesní zkoušky a pořád je tak jednou nohou v právu a tou druhou v učení (ostatních a sebe sama). Martiným nejenom profesním světem jsou slova a těší ji, když může předávat to, co se naučila, ostatním, a to jak z řad profesionálů, tak mládeže. Marta vede kurzy s důrazem na to, co může improvizace přinést do života, v čem nás může rozvíjet a inspirovat. Kurzy jsou proto hodně zaměřené na komunikaci, spolupráci a prezentaci sebe sama.

Hana Velechovská Šmýdová

Průvodkyně světem improvizace. Veteránka Laurychova divadla, líhně národní impro scény formované prof. Vyskočilem. Ex hvězda Na stojáka. Expertka na inovační projekty v ne/komerční sféře. Mentorka mladých v programu Your Chance. 

Její cesta vedla z DAMU do školství a do byznysu, a tak mistrně zvládá propojovat praxi s teorií. Do každé lekce přináší unikátní mix mentoringových schopností s pedagogickou licencí. S Hankou v sobě objevíš schopnosti, o kterých jsi neměl ani tušení.

Připoj se k nám na facebooku!

Dobrovolnictví

Škola 21 by nefungovala bez aktivních lidí, kteří do ní chodí a kteří pomáhají s jejím fungováním. Od nošení židlí až po stabilní roli v organizačním týmu, každá ruka i noha drží projekt při životě.

Příklady dobrovolnictví

Pomoc na akci

Nosíme židle, vybíráme vstupné, vaříme čaj nebo navigujeme příchozí. Staráme se, aby se na akci všichni cítili co nejlépe.

Garance kurzu

Každý kurz garantuje dobrovolník, který má na starosti jeho plynulý chod, přípravu prostor a komunikaci mezi účastníky a lektorem. Garant má kurz za výhodných finančních podmínek.

Organizační tým a mentorství

Můžeš se také zapojit do organizačního týmu školy a získat zkušeného mentora z oboru, kterému se chceš věnovat. Např. fundraising, PR nebo online marketing.


Podpoř Školu 21

Fungujeme s minimálními náklady, přesto občas něco zaplatit musíme. Třeba telefon. Nebo Míše harlekýna (ten zákusek). A tak sháníme prostory, partnery, partnerky, finanční sponzory.

Můžeš školu podpořit sám? Víš o někom, kdo by mohl?